姓名：陈文平  出生年月：1973年5月

民族：汉     政治面貌：中共党员

职称：副教授 籍贯：河北省定州市

最高学历毕业院校专业：

重庆师范大学 课程与教学论

最高学位毕业院校专业：

重庆师范大学 课程与教学论

研究方向：学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业课程与教学研究

双师教师：高级双师型教师

教学工作：

承担主要教学课程：

《幼儿园教育活动设计与实施》《学前儿童健康教育》《学前儿童科学教育》《学前儿童社会教育》《幼儿园课程》《婴幼儿活动设计与指导》《早期教育概论》等课程。

学术著作：

主编数字教材《学前儿童发展心理学（活页式教材）》获河北省十四五规划教材，主编数字教材《幼儿园教育活动设计与实施》，参编《科学教育论》《心理健康教育》《Solidworks实战案例教程》《幼儿教师职业道德》等教材。

学术论文：

发表论文《职业院校创新型教学团队建设中师德师风建设的实践与反思》《职业院校活页式新型教材建设分析》《新工科视域下活页式教材建设范式研究》《播种文化薪火：定州秧歌戏在小学阶段的传承创新实践研究》《新工科视域下《Solidworks 实战案例教程》教材开发分析与课程思政融合研究》《高职“计算机信息素养”课程工作过程的活页式教材开发研究》《认识茶叶---幼教常识教学分析》《在线教育发展下的高职课程与教学改革》《探究新形势下职业技能竞赛对高职教育教学的影响》《传统茶文化对高职院校课程改革的价值研究》《茶文化在高校教育中的价值研究》《澳大利亚科学教育专业硕士研究生培养及启示》《科学教育本科专业实践教学新体系的构建》《科学教育本科专业建设现状的调查研究》等。

科研项目：

主持河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022-2025年）项目XM-4-2职业教育一流核心课程《幼儿园教育活动设计与实施（线下）》，参与河北省高等职业教育创新发展行动计划（2022-2025年）项目XM-4-1职业教育一流核心课程《学前心理学（线上）》、XM-3职业教育专业教学资源库《学前教育专业教学资源库》。主研河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题《职业院校活页式新型教材建设研究》，参研国家、省、市级项目《冀中职业学院定向人才培养培训项目--回应性照料》《基于生活教育的学前教育专业教育实践研究》《翻转课堂在教育教学实践中的应用研究》《高职院校高水平结构化创新型教学团队建设研究》，《新工科视域下新型活页式教材建设研究》《职业院校学前教育专业课程思政建设的实践与探索》《职业技能比赛对学生效能的研究》等多项。

社会兼职：

保定市家庭教育专家委员会委员，保定市新型社科人才库专家，2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“首届婴幼儿照护职业技能赛项区域选拔赛”裁判，2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛幼儿照护职业技能赛项专家组组员，2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛医药卫生赛道五108婴幼儿照护小组(赛项)比赛裁判，2025年河北省第二届职业技能大赛”育婴赛项裁判，“2026年河北省职业院校技能大赛（高职）婴幼儿健康养育照护比赛”赛项裁判，定州市第二届职业技能大赛育婴赛项裁判。

精品课程：

主持河北省在线精品课程《幼儿园教育活动设计与实施》，参与河北省在线精品课程《学前心理学》建设，主持《婴幼儿教育活动设计与指导》在线课，参与《教育思政》《幼儿园教师资格证考试梳理》在线课。

其他荣誉称号及获奖情况：

荣誉称号：

保定市家庭教育专家委员会委员，保定市新型社科人才库专家，保定市师德标兵，优秀党员，优秀教师，学习标兵，1+X幼儿照护职业技能等级证书考评员，教研员，国家二级心理咨询师、蒙台梭利中级教师、高级保育师、高级家庭教育指导师，优秀裁判员，多次获教学质量考核优秀、嘉奖，记三等功2次。

获奖情况：

参加河北省职业院校教学能力比赛获三等奖；参与第二十七届全国教师信息素养提升实践活动《Solidworks实战培训》为职业教育专项职业教育数字教材样章获一等奖标杆作品；2022-2024年参加河北省教师教育教学信息化交流活动作品获一等奖1项，二等奖2项、三等奖2项；参加2025年河北省教师数字素养提升实践活动作品获二等奖；参加河北省教师教育学会2023年优质课展示活动作品获一等奖；撰写论文获河北省第一、二届职业教育优秀论文评选三等奖2项；撰写论文《职业院校创新型教学团队建设中师德师风建设的实践与反思》，被保定市社会科学成果评奖委员会授予第十四届保定市社会科学优秀成果三等奖。

指导学生作品《定州秧歌戏文创产品研究》参加第十四届“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛，获三等奖；指导学生参加2022-2023年度河北省大学生“调研河北”社会调查活动，撰写课题“河北地秧歌的传承与发扬调查研究——以张家口市尚义县、邯郸市大名县为例”，获三等奖。