一、培养目标 具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能。
二、主干课程 婴幼儿卫生学、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、幼儿医学基础、幼儿常见疾病预防与护理、幼儿行为观察与指导等。
三、就业方向幼儿园保健员、幼儿园保育员、育婴师、家庭教育指导师、幼儿教师、儿童营养管理师等。
