教育系举办小学教育专题讲座

  为进一步加强学生职业素养培育，引导学生树立正确的教育观与职业观，2026年6月17日下午，教育系特邀定州市中心实验小学教学主任、高级教师陶卫华老师，为同学们带来了一场题为《让追求卓越成为教师的一种职业素养》的精彩专题讲座。全体24、25级小学教育专业学生及部分教师到场聆听。

本次讲座立足一线教学实际，围绕课堂、家校、教师自我成长三大维度，为学生送上兼具理论与实操的成长指南。讲座开篇，陶卫华围绕新时代教育家精神六大内涵展开解读，锚定 “为党育人、为国育才” 根本任务，结合日常家长、青年教师高频咨询的教育难题，梳理本次分享核心脉络。课堂教学作为教师主阵地，是本次分享重点。陶主任明确课堂四大核心任务：涵养学生道德情操、培育良好学习习惯、夯实基础能力、落实学科核心素养。针对备课环节，细致讲解备教材、备学生、备教法完整流程，结合大量教学案例，展示完整教学设计思路，分享课堂口令、积分激励等实用课堂管理小技巧，倡导 “一课一得”，聚焦单项技能持续训练，强调课后反思是教师提升的关键。

在师生、家校沟通板块，陶卫华提出 “眼里要有每一位学生” 的育人理念，分享关爱学生、理性批评、化解学生矛盾的实操方法；针对家长会、日常交流、突发问题等不同家校沟通场景，给出标准化处理思路，引导教师做好家庭教育的引导者，构建家校协同育人合力。

针对即将面临实习学生新入职的专业发展，陶主任规划清晰成长路径：0-1 年夯实教学基本功，1-3 年形成教学特色、产出教研成果，3 年以上发挥示范引领作用。同时以校内优秀同事为榜样，借助团队协作取长补短；还讲解了作为管理助手的处事准则，要求教师摆正定位、务实担当、守住教学主业。

整场讲座案例详实、方法落地，既是一场专业技能的指导，更贴合小学一线教学真实场景。参会教师认真记录、交流感悟，纷纷表示今后将深耕课堂、精进自我，把追求卓越内化于心、外化于行，全面提升综合职业素养，助力学校教育高质量发展。同学们也表示，陶卫华老师的分享既有理论高度，又有实践温度，让人受益匪浅。在未来的学习与职业生涯中，将以优秀教育工作者为榜样，坚守教育初心，锤炼过硬本领，努力让追求卓越成为自己一生的职业素养，为未来的教育事业贡献青春力量。