2025年河北省教师数字素养提升实践活动近日圆满落幕，冀中职业学院教育系教师陈文平、赵江娜的微课《婴幼儿回应性照护之婴儿被动操》荣获二等奖。
由河北省教育厅举办的2025年河北省教师数字素养提升实践活动，旨在扎实推进国家教育数字化战略行动，全面提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任。该活动涵盖微课、虚拟仿真实验教学、高校人工智能赋能、教师教学创新大赛等多个赛项。
随着学院重视教师数字素养培育、深化教育教学数字化改革。教师团队不断彰显“以赛促教、以赛促学”的改革成效。我系教师参赛作品微课《婴幼儿回应性照护之婴儿被动操》体现了教师专业能力与数字素养的融合、回应性照护理念的实践深化，其教学设计与规范操作具有示范价值，也是学院数字化教学改革成果的集中展现。通过“岗课赛证”综合育人改革，将行业标准融入日常教学，提升教师专业核心竞争力。
此次获奖是学院深化教育教学改革、推进数智化建设的标志性成果。我系将以此次获奖为契机，将不断提升新时代高素质人才培养水平，为教育高质量发展注入持续动力。
